Laboratoria Przyszłości – luty/marzec - 27-03-2024
W lutym i w marcu w naszej Szkole miało miejsce wiele działań w ramach projektu „Laboratoria Przyszłości”. Przed feriami trwały intensywne przygotowania do Dnia Otwartego dla dzieci i rodziców przyszłych klas pierwszych. W przygotowaniach brali aktywny udział zarówno nauczyciele, jak też uczniowie z różnych klas. Jednym z wyzwań był projekt breloczka dla oczekiwanych gości.
Spośród licznych, interesujących projektów wybrany został model 3D wykonany przez Emmę – uczennicę klasy 5a. Wydrukowano około 100 sztuk projektu. Podczas zajęć informatyki oraz robotyki przygotowane zostały prace z zakupionych przez Szkołę zestawów klocków Lego. Dzień Otwarty przeszedł nasze najśmielsze oczekiwania. Breloczki znikały, jak świeże bułeczki. Nawet wydrukowany robocik oraz smok znalazły nowych właścicieli ;-). Dzieci z zachwytem obserwowały drukarkę 3D. Wielu chętnie korzystało z okularów VR, do których wcześniej zostały wgrane materiały pokazowe. Dużym zainteresowaniem cieszyło się także stoisko z robotami Dash oraz Cue.
W marcu, podczas lekcji informatyki i robotyki uczniowie młodszych i starszych klas mieli okazję testować aplikacje umożliwiające sterowanie robotami. Czwartoklasiści z entuzjazmem oglądali materiały edukacyjne za pomocą okularów VR. Jak wynika z poniższej fotorelacji, drukarka 3D pracowała na pełnych obrotach. Powstało sporo nowych projektów.
Laboratoria przyszłości – październik - 09-11-2023
W październiku miały miejsce obchody 45 – lecia naszej Szkoły. W związku z tym drukarka 3D pracowała na wysokich obrotach. Na przykład wydrukowaliśmy serię breloczków zawierających logo szkoły. Na platfoormie Tinkercad Uczyliśmy się również projektować okrągłe obiekty z napisami.
W efekcie powstała miseczka na klucze z napisem. Uczniowie w ramach koła robotyki mieli możliwość przygotowywać własne projekty 3D. Część z nich już została wydrukowana. Największą satysfakcją dla dzieci i młodzieży jest możliwość zabrania ze sobą własnego, wydrukowanego projektu. Oczywiście każdy przed wydrukiem decyduje o kolorze filamentu, w jakim chciałby swój model. Dyrekcja zadbała, aby nowo zatrudnieni nauczyciele zostali przeszkoleni z obsługi okularów VR, dzięki temu kolejnym osobom zostały założone konta na platformie edukacyjnej: portal.classvr.com. Grono zainteresowanych wykorzystaniem okularów podczas lekcji znacznie się poszerzyło.
Po wakacyjnej przerwie nadszedł czas na ponowne przeprowadzenie konfiguracji sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Zostało zaktualizowane oprogramowanie drukarki MakerBot Sketch 3D oraz okularów VR. Na platformie tinkercad.com założone zostały nowe konta dla uczniów klas 4 – 8.
Uczniowie z pełnym zaangażowaniem brali udział w lekcjach informatyki, techniki, jak również w zajęciach dodatkowych z robotyki. Drukarka 3D oraz klocki Lego wywołały duże zainteresowanie i w głowach uczniów pojawiło się sporo nowych pomysłów na wykorzystanie sprzętu na lekcjach.
Czerwiec zakończył naszą tegoroczną przygodę z projektem „Laboratoria Przyszłości”. Chociaż był to miesiąc intensywny – zarówno dla dzieci i młodzieży, jak również dla nauczycieli, nie zabrakło ciekawych lekcji z wykorzystaniem pomocy, zakupionych w ramach wspomnianego projektu.
Na lekcjach biologii uczniowie klasy 6b poznawali funkcje i budowę narządów kałamarnicy, na przykładzie modelu z masy kałamarnicy. W klasach siódmych, w podobnej formie przedstawiona została budowa i funkcja oka oraz mózgu, na przykładzie modelu z masy oka i mózgu owcy. Klasa 5b miała możliwość oglądać podczas lekcji geografii (z wykorzystaniem okularów VR)krajobrazy świata – m.in. las równikowy, pustynię, krajobraz śródziemnomorski. Z kolei klasa 6b oglądała stolice europejskie. Oczywiście drukarka 3d w czerwcu nie stała bezczynnie 🙂
Kolejny miesiąc mamy za sobą. W maju wiele się działo w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Zgodnie z planem został przeprowadzony konkurs na najlepszy projekt breloczka 3d. Większość uczestników wykonała zadanie na platformie tinkercad.com, do której wcześniej każdy otrzymał dostęp, oraz odpowiednie przeszkolenie. Liczba osób biorących udział pozwoliła na wydrukowanie wszystkich prac i przekazanie ich autorom projektów. Niektórzy wykonali pracę dla siebie, inni z kolei postanowili sprezentować breloczek bliskiej osobie – mamie, tacie, koleżance itp.
Oprócz modeli konkursowych, drukowane były również projekty osób wykonane w ramach koła robotyki. Na niejednej twarzy dało się zauważyć uśmiech i ekscytację przy odbiorze pracy. Na zajęciach robotyki, informatyki oraz techniki, uczniowie z chęcią budowali różnorodne konstrukcje z dostępnych zestawów klocków Lego. W klasach licealnych, podczas lekcji biologii obecni zostali zapoznani z tematem: „Budowa komórki. Świat zwierząt”. Bardzo pomocne okazały się okulary VR, wraz z materiałami edukacyjnymi na platformie: portal.classvr.com. Okularów nie zabrakło również na lekcjach geografii w młodszych klasach.
Budowanie, programowanie, projektowanie i drukowanie stały się codziennością w naszej szkole. W kwietniu rozpoczęliśmy swoje eksperymenty z platformą Tinkercad. Wszystkim uczniom z klas 4 – 8 SP oraz 1 – 3 LO zostały założone konta, na których mieli możliwość poznawać podstawy modelowania 3d.
Na komputerach zainstalowany został również program Blender. W klasach licealnych, podczas lekcji informatyki zaprezentowane zostało narzędzie SketchUp. Młodzież podczas lekcji informatyki oraz na zajęciach pozalekcyjnych z robotyki projektowała breloczki, kubki i inne ciekawe obiekty. Wybrane projekty zostały wyeksportowane, a następnie wydrukowane na szkolnej drukarce 3d. Na zajęciach pozalekcyjnych oraz na lekcjach techniki nie zabrakło również klocków Lego, które cieszą się ogromnym zainteresowaniem ze strony młodzieży.
W dniu 1.03.2023r. w naszej szkole miało miejsce szczególne wydarzenie – DZIEŃ OTWARTY, na który zostali zaproszeni przyszli pierwszoklasiści. Program był bogaty w różne atrakcje, takie jak zwiedzanie szkoły, spotkania informacyjne dla rodziców z nauczycielami edukacji wczesnoszkolnej, konsultacje z pedagogiem i logopedą, twórcze zabawy dla dzieci czy też pokazy sportowe w obiekcie sportowym.
Jednym z ważnych punktów programu było zwiedzanie „Laboratorium Przyszłości”. Za pomocą okularów VR uczestnicy mogli m.in. obejrzeć w trójwymiarze model dinozaura, żaby oraz świetliki o zachodzie słońca. Dzieci wraz z rodzicami widzieli również, zestawy klocków Legooraz przykładowe konstrukcje przygotowane przez naszych uczniów podczas zajęć robotyki. W „Laboratorium” nie mogło zabraknąć robotów Dash i robotów Cue. Osoby zainteresowane mogły nawet wypróbować aplikację, umożliwiającą sterowanie wybranym robotem. Wielką popularnością cieszyło się stanowisko z drukarką 3d, oraz modelami, które zostały na niej wydrukowane. Każdy z przyjemnością zabrał ze sobą pamiątkowy breloczek w kształcie serca.
Laboratoria Przyszłości w naszej szkole – luty - 03-02-2023
Druk 3d, klocki Lego oraz roboty DASH i CUE – trudno sobie już bez nich wyobrazić lekcje i naszą szkołę. Zapraszamy do obejrzenia poniższej fotorelacji, która nawiązuje do tego, co się działo w lutym na lekcjach techniki, informatyki i robotyki. (#LaboratoriaPrzyszłości)
Laboratoria Przyszłości w naszej szkole – styczeń - 26-01-2023
Projekt Laboratoria Przyszłości obejmuje przede wszystkim uczniów szkoły podstawowej. Dość regularnie jednak korzystają z niego również uczniowie naszego liceum. Na lekcjach biologii w klasach 3LO młodzież przy pomocy okularów VR miała możliwość lepiej poznać ciało człowieka, jak również świat zwierząt.
Z kolei klasy 2LO poznawały budowę komórki, środowisko naturalne orła oraz życie motyla. Coraz lepiej rozumiemy zasadę działania drukarki 3d. Udało nam się już wydrukować kilka breloczków oraz ruchomego smoka. Platforma, na której przygotowujemy model do druku jest przejrzysta i prosta w obsłudze. Jej ogromną zaletą jest możliwość zdalnego zarządzania drukarką. Dzięki temu można m.in. w dowolnym czasie, na dowolnym urządzeniu sprawdzić, jaki procent modelu został już wydrukowany. Wielką atrakcją na lekcjach robotyki oraz informatyki okazały się roboty CUE. Każdy, kto tylko chciał i miał taką możliwość, mógł zainstalować darmową aplikację na swoim urządzeniu, która pozwoliła na sterowanie wybranym robotem oraz na jego zaprogramowanie. Uczestnicy zajęć nadawali swoim robotom imiona – Czesio, Maciek, Bożenka – to tylko niektóre z nich. Młodzież czeka na kolejne spotkanie ze swoimi podopiecznymi. Będzie to możliwe już po feriach.
Studio Multimedialne, czyli nowa przestrzeń do działania dla naszych uczniów - 05-01-2023
We wtorek, 4.01.2023r.odbyło się uroczyste otwarcie Centrum Multimedialnego w naszej placówce. Dyrekcja szkoły uroczyście i z dumą oprowadziła uczniów oraz opiekunów grup po nowo utworzonych pomieszczeniach przeznaczonych do rozwijania talentów, realizowania pomysłów rodzących się w naszej społeczności.
Laboratoria Przyszłości w naszej szkole – grudzień - 02-12-2022
Coraz trudniej wyobrazić sobie szkołę i naukę bez #Laboratorium Przyszłości, które od września bieżącego roku gości w naszej szkole. Koło robotyki przyciąga kolejne osoby z różnych klas. Zabawa z klockami lego oraz poznawanie tajników wirtualnej rzeczywistości w wymiarze 3D, dzięki okularom VR stało się tradycją.
Nauczyciele matematyki na lekcjach w klasach 4 – 8 wykorzystują takie pomoce jak: zestaw educarium, tablica magnetyczna, bryły szkieletowe, ułamki magnetyczne itp., które ułatwiają zrozumienie zagadnień z zakresu geometrii, algebry, oraz innych działów KRÓLOWEJ NAUK. Uczniowie dzięki temu rozumieją, czym jest oś liczbowa, z wielką łatwością nazywają działania, obliczają pola figur, odczytują godziny, liczą upływ czasu. Projekt daje okazję nauki poprzez zabawę.
W dniu 6 grudnia odbyło się szkolenie dla nauczycieli z obsługi drukarki 3d. Uczestnicy poznali platformę edukacyjną, umożliwiającą drukowanie modeli 3d. Prowadzący szkolenie, zaprezentował również strony, na których można znaleźć bazy gotowych do pobrania modeli. Obecni mieli okazję zaobserwować proces drukowania pierwszej małej kostki. Trwał on około 30 minut. Z całą pewnością Drukarka 3D MakerBot Sketch MAC EduCare stanie się wielką atrakcją podczas zajęć szkolnych.
Laboratoria Przyszłości w naszej szkole – listopad - 24-11-2022
To już trzeci z kolei miesiąc z Projektem Laboratoria Przyszłości. Przyszedł czas na zaprezentowanie pierwszych prac wykonanych przez naszą młodzież – tą młodszą i tą starszą 😉 Śniegowiec wybudowany przez uczestników Robotyki z klas 1 – 3 ożył, dzięki programowaniu prostego sprzętu — inteligentnego Huba z dwoma portami, dwóch małych silników, matrycy świetlnej oraz czujnika kolorów.
Z kolei zestaw BricQ Motion Prime umożliwił zaangażowanie uczniów klas 4–8 szkoły podstawowej w naukę przedmiotów STEAM za pomocą eksperymentowania z siłami, ruchem i oddziaływaniami w kontekście sportu. Uczniowie mieli m.in. możliwość aktywnie zbadać zjawisko siły wzajemnego oddziaływania ciał.
Laboratoria Przyszłości w naszej szkole – październik - 29-10-2022
W październiku, w naszej Szkole miały miejsce liczne działania w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Rozpoczęły się zajęcia z robotyki dla klas 4 – 8 SP. Uczestnicy chętnie przychodzili na dodatkowe lekcje i swoim entuzjazmem zarażali innych. Dzięki temu lista osób zapisanych z tygodnia na tydzień się wydłuża.
Dzieci z wielką przyjemnością otwierały kolejne zestawy klocków. Tym razem były to klocki LEGO Education SPIKE Essential oraz LEGO Education SPIKE Prime. Lekcje biologii wzbogacił Wizualizer Epson ELPDC21. Lekcje matematyki stały natomiast ciekawsze dzięki takim pomocom, jak: bryły porównawcze transparentne, ułamki magnetyczne, bryły szkieletowe XXL, układanka Schubitrix mnożenie i dzielenie oraz wielkie bryły szkieletowe.
Od połowy miesiąca rozpoczęła się seria szkoleń dla nauczycieli całej szkoły z obsługi okularów VR oraz platformy edukacyjnej ClassVR. Szkolny koordynator utworzył nauczycielom specjalne konta, umożliwiające korzystanie na lekcjach z okularów. W październiku większość uczniów Szkoły Podstawowej podczas lekcji informatyki oraz zajęć dodatkowych mogła się przenieść w świat 3D. Wykorzystując jedynie ruchy głowymogli rozglądać się w wirtualnej rzeczywistości w zakresie 360 stopni (#LaboratoriaPrzyszłości).
Laboratoria Przyszłości w naszej szkole – wrzesień - 30-09-2022
W związku z przystąpieniem naszej Szkoły do Projektu Laboratoria Przyszłości (#LaboratoriaPrzyszłości) już pod koniec sierpnia szkolny koordynator uczestniczył w szkoleniu z zakresu obsługi zakupionych okularów VRorazplatformy edukacyjnej ClassVR.
Dzięki szkoleniu stało się jasne, w jaki sposób należy zarejestrować licencję szkolną, jak zarejestrować okulary VR , jak podłączyć je do sieci szkolnej, oraz w jaki sposób można je wykorzystać podczas lekcji. Od września ruszyły zajęcia z robotyki dla najmłodszych klas. Podczas lekcji, dzieci miały możliwość rozpakować pierwsze zestawy edukacyjnych klocków LEGO Education SPIKE Essential i rozpocząć swoją przygodę z robotami. Entuzjazm uczestników dał się zauważyć już od pierwszego spotkania. Tego samego miesiąca starsi uczniowie mieli możliwość skorzystać podczas lekcji informatyki z okularów VR.
Wyposażenie zakupione w ramach projektu Laboratoria Przyszłości - 10-09-2022
Laboratoria Przyszłości to Program kierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Głównym jego celem jest budowanie kompetencji technicznych i kreatywnych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymują od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.
Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to w dzisiejszych czasach jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny sprawił, że umiejętności matematyczne, w zakresie technologii, inżynierii i nauk przyrodniczych są dziś ważniejsze, niż kiedykolwiek wcześniej. Laboratoria Przyszłości to krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności w tych obszarach przez uczniów.
W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoły otrzymują wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności technicznych i manualnych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, oraz pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym. Pełen zakres wyposażenia możliwego do zakupienia z pozyskanych środków został ujęty w Katalogu wyposażenia. Więcej informacji o projekcie znajduje się <TUTAJ>
Szkoła podstawowa nr 75 w Krakowie w ramach programu Laboratoria Przyszłości otrzymała wsparcie w postaci środków finansowych w łącznej wysokości 127 800,00 zł. Otrzymane środki zostały przeznaczone na zakup wyposażenia wg poniższej specyfikacji:
Drukarka 3D MakerBot Sketch MAC EduCare + Szkolenie- obsługa drukarki – 1
Filament PLA Sketch 0,8 kg -1 szt. – 10
Lutownica / Stacja lutownicza z gorącym powietrzem -model ZHAOXIN 936DH – 75W – 1
Mikroport Boya BY-WM4 PRO K1 – 1
Mikrofon nakamerowy MKE 200 w Sennheiser – 1
Statyw ARKAS WT 4057 czarny – 1
Zestaw studyjny SOFTBOX 50x70cm STATYW (oświetlenie do studia nagrań) – 1
Robot Dash – 6
Robot Cue – 6
Pociąg Intelino Starter Pack – 1
Pociąg Intelino – Zestaw torów – 1
Pociąg Intelino – Zestaw torów drewnianych – 1
Pociąg Intelino – Zestaw dodatkowych elementów 1 – 1
Pociąg Intelino – Zestaw mostów – 1
Pociąg Intelino – Zestaw tuneli – 1
Wizualizer Epson ELPDC21 – 1
Okulary ClassVR 4 PREMIUM 64 MB – 4
Okulary ClassVR 4 PREMIUM 64 MB – 8
Licencja do portalu CLASS VR – 3 lata – 1
Szkolenie- wykorzystanie okularów ClassVR – 1
LEGO SPIKE Essential – 6
LEGO Education BricQ Motion Essential – 6
LEGO Education BricQ Motion Prime – 6
LEGO Education SPIKE Prime – 6
Zestaw doświadczalny LABOLAB – Struktury roślin i zwierząt (Biologia) – 1
Gimbal ręczny FEIYUTECH G6 Max – 1
Mikrokontroler – rozszerzenie zestawu startowego ARDUINO Uno R3 – 6
Laptop – 1
Aparat Canon + akcesoria – 1
Laminator – 1
Taboret mobilny – 1
Mikforon nagłowny z akcesoriami – 1
Oprogramowanie do edycji materiałów video – 1
GreenScreen – 1
Dyktafon – 1
Słuchawki studyjne – 1
Biurka – 2
Tablica magnetyczna – 2
Bryły porównawcze transparentne – 1
Ułamki magnetyczne 20 zest. – 1
Bryły szkieletowe XXL – 1
Układanka Schubitrix mnożenie i dzielenie – 2
Wielkie bryły szkieletowe 7 szt. – 1
Od września 2022 roku systematycznie na naszej stronie internetowej będziemy zamieszczać relacje ukazujące, w jaki sposób wykorzystywany jest sprzęt i wyposażenie pozyskane w ramach Programu #LaboratoriaPrzyszłości.
This Website is committed to ensuring digital accessibility for people with disabilitiesWe are continually improving the user experience for everyone, and applying the relevant accessibility standards.
